我校根據(jù)全省、全市民主評議政風行風工作的統(tǒng)一部署，結合我校實際，扎實、有效的開展了政風行風的評議工作。
一、宣傳發(fā)動，提高認識。
學校黨委和行政，高度重視民主評議政風行風工作。學校黨委召開專題會議，研究布置民主評議工作，學校召開全校教職工大會，由紀委書記傳達全校民主評議政風行風工作會議精神和宣講學校民主評議政風行風工作實施方案，學校校長就為什么要開展政風行風工作作了動員講話。學校通過宣傳標語、宣傳、櫥窗、電子屏，校園網(wǎng)等形式宣傳和營造民主評議政風行風的氛圍。通過宣傳學習，使全校教職工充分認識到開展民主評議政風行風工作的必要性和重要性。自覺的投入到民主評議政風行風活動之中。
二、結合實際，扎實開展評議工作
學校成立了校長為民主評議政風行風領導小組組長，紀委書記為副組長，班子其它成員為組員的民主評議政風行風領導小組，結合學校實際制定了《襄陽三中民主評議政風行風工作實施方案》。開展了“四個一”活動，即進行一次登門征求意見活動，學校領導班子成及干部，職工結合各自分管的工作走記相關企業(yè)、機關和服務對象，開門納諫，征求意見；制發(fā)一份致家長征求意見公開信；召開一次征求意見座談會；開展一次各部門自查自糾工作。目前我校已走記25個單位，發(fā)放征求意見書3000多份，收回1000多份。
三、存在的主要問題
通過走記、座談、征求意見書，我們收到各種建議、意見2000多余，主要是對我校近幾年所取得的成績給予了高度贊揚，希望學校再接再勵，不斷發(fā)展。同時，也給我校提出了一些意見，我們通過整理，主要集中在以下幾個方面，一是住校生條件較并，人數(shù)多、房間小，有時用水困難。二是校園面積較小，學生課余活動場地不足，三是晚餐就餐擁擠等。
四、克服困難、創(chuàng)造條件，積極整改。
學校領導對反饋回來的鎬度重視，學校領導召開專題會議研究制定整改措施。針對住校生條件差的問題，學校決定利用暑假，改造住校生宿舍，一是給每一個宿舍安裝一臺有防護罩的電扇，二是投資16萬元，建一個60立方米的供水池，解決了學生宿舍通風降溫和用水困難的問題。二是針對晚餐就餐緊張的問題，學校采取了分時段下課，錯開就餐時間，這一問題也基本解決。三是針對少數(shù)教師變相體罰學生的現(xiàn)象，學校開展了師德教育活動，每位教師進行師德師風自查自糾。同時學校進一步重申了體罰學生的處罰決定。
開展民主評議政風行風工作，促進學校整體工作，教職工的精神面貌發(fā)生了可喜變化。教師的敬業(yè)精神進一步增強，熱愛本職工作，熱愛每一位學生成為我校一道亮麗風景。今后我們要把民主評議政風行風工作常態(tài)化，制度化，廣開言路，多渠道，接受社會監(jiān)督，辦人民群眾最滿意學校。為“建設四個襄陽”作出新貢獻。

                                     襄陽三中
                                 2012年8月29日