我校根據(jù)全省、全市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，扎實(shí)、有效的開展了政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議工作。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校黨委和行政，高度重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校黨委召開專題會(huì)議，研究布置民主評(píng)議工作，學(xué)校召開全校教職工大會(huì)，由紀(jì)委書記傳達(dá)全市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神和宣講學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，學(xué)校校長就為什么要開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了動(dòng)員講話。學(xué)校通過宣傳標(biāo)語、宣傳、櫥窗、電子屏，校園網(wǎng)等形式宣傳和營造，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的氛圍。通過宣傳學(xué)習(xí)，使全校教職工充分認(rèn)識(shí)到開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的必要性和重要性。自覺的投入到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)之中。
二、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展評(píng)議工作
學(xué)校成立了校長為民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，紀(jì)委書記為副組長，班子其它成員為組員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《襄陽三中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即進(jìn)行一次登門征求意見活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部結(jié)合各自分管的工作走訪相關(guān)企業(yè)、機(jī)關(guān)和服務(wù)對(duì)象，開門納諫，征求意見；制發(fā)一份致家長征求意見公開信；召開一次征求意見座談會(huì)；開展一次各部門自查自糾工作。目前我校已走訪25個(gè)單位，發(fā)放征求意見書3000多份，收回1000多份。
為了把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作常態(tài)化，學(xué)校成立績校考核辦公室，每天有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兩名中層干部、兩名年級(jí)干部、兩名一般干部組成督察小組，從早晨6：30到晚上23點(diǎn)，全天督察教師的上崗情況，有無上課遲到、誤課、有無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教師上課精神狀態(tài)如何。學(xué)生有無遲到，曠課現(xiàn)象。辦公室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、學(xué)生寢室衛(wèi)生，學(xué)生就餐秩序等方面全面進(jìn)行督察。并做到每天一公示，一月召開一次全校督察總結(jié)大會(huì)，表彰先進(jìn)年級(jí)、先進(jìn)科室、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀督察員。
通過績效考核，使師生的精神面貌發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神增強(qiáng)，很多老師早晨6點(diǎn)起床，中午帶點(diǎn)飯菜，一直忙到學(xué)生晚上23：30學(xué)生就寢后才回家，為了讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不掉隊(duì)，很多老師犧牲休息時(shí)間給學(xué)生談心，做學(xué)生思想工作，在解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，給學(xué)生思想工作，在解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，給學(xué)生補(bǔ)課輔導(dǎo)，提高學(xué)生成績。
通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作，今年我校高考取得了歷史性跨越，高考上一本線人數(shù)達(dá)到471人，位全大市第三名，受到了市教育局的表揚(yáng)，也  了學(xué)生和學(xué)生家長的贊譽(yù)，今年報(bào)考我校新生人數(shù)大大超過我校應(yīng)錄取人數(shù)。三中成為學(xué)生和家長心目中的名校。
通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，也促進(jìn)了學(xué)校校園環(huán)境的變化。過去學(xué)校大門口兩邊是門面房，有的還是洗腳屋，校門口兩邊人員雜，衛(wèi)生差，影響學(xué)生形象，為了徹底改變校園環(huán)境，學(xué)校決定把學(xué)校周邊門面房全部折掉，建成通透的圍墻，在圍墻邊裁上樹木花草，建成了大氣美觀的新學(xué)校大門。學(xué)生師生、社區(qū)居民、學(xué)生家長對(duì)三中環(huán)境的大改觀，無不贊不絕口。雖然學(xué)校為此付出了幾百萬的代價(jià)，但為了學(xué)校的發(fā)展，為了給師生一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，是值得的。
三、存在的主要問題
通過走訪、座談、征求意見書，我們收到各種建議、意見2000多條，主要是對(duì)我校近幾年所取得的成績給予了高度贊揚(yáng)，希望學(xué)校再接再勵(lì)，不斷發(fā)展。同時(shí)，也給我校提出了一些意見，我們通過整理，主要集中在以下幾個(gè)方面，一是住校生條件較差，人數(shù)多、房間小，有時(shí)用水困難。二是校園面積較小，學(xué)生課余活動(dòng)場(chǎng)地不足，三是晚餐就餐擁擠；四是學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長培養(yǎng)重視不夠。
四、克服困難、創(chuàng)造條件，積極整改。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反饋回來的意見高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議研究制定整改措施。針對(duì)住校生條件差的問題，學(xué)校決定利用暑假，改造住校生宿舍，一是給每一個(gè)宿舍安裝一臺(tái)有防護(hù)罩的電扇，二是投資16萬元，建一個(gè)60立方米的供水池，解決了學(xué)生宿舍通風(fēng)降溫和用水困難的問題。二是針對(duì)晚餐就餐緊張的問題，學(xué)校采取了分時(shí)段下課，錯(cuò)開就餐時(shí)間，這一問題也基本解決。三是針對(duì)少數(shù)教師變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校開展了師德教育活動(dòng)，每位教師進(jìn)行師德師風(fēng)自查自糾。同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步重申了體罰學(xué)生的處罰決定。四是針對(duì)住校生宿舍樓窗戶安全隱患問題，學(xué)校投入6萬元，把使用近20年的舊窗戶全部更換，清除了安全隱患。五是，通過開辦各種學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性特長的發(fā)展，本學(xué)期我校學(xué)生會(huì)已成立24個(gè)學(xué)生社團(tuán)（愛樂合唱社、千尋攝影社、書法社、棋社、足球社、籃球社、乒乓球社、羽毛球社、魔術(shù)社、運(yùn)漫社、話劇社、演講社、金話筒社、辨論社、環(huán)保社等），學(xué)校在經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地上給予大力支持，目前每天下午都有社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生社團(tuán)為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性特長發(fā)揮了積極作用。
五、把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作常態(tài)化
開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，促進(jìn)了教師愛崗敬業(yè)，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改變，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校決定把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議常態(tài)化、制度化。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議辦公室成為常設(shè)機(jī)構(gòu)，每學(xué)校開展工作，每學(xué)校召開一次有社會(huì)各界人士參加的針對(duì)學(xué)校工作的民主評(píng)議座談會(huì)，每學(xué)期向每位學(xué)生家長發(fā)一封征求意見書，設(shè)立民主評(píng)議舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，每學(xué)期進(jìn)行一次師德教育活動(dòng)，學(xué)?？冃Э己宿k公室，將把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作為考核的重要內(nèi)  ，做到一天公示、一月總結(jié)、一月一獎(jiǎng)懲。要通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，不斷提高教師職業(yè)道德，不斷提高教師教學(xué)能力，不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把三中打造成全市、全省名牌學(xué)校，人民群眾滿意學(xué)校，為建設(shè)“四個(gè)襄陽”作出新貢獻(xiàn)。

                                     襄陽三中
                                 2012年10月14日